План августовской секции учителей химии, биологии, географии
План проведения
августовского районного методического объединения
учителей биологии, географии и химии
Дата проведения: 26 августа 2022 года
Место проведения: СШ №2 г.Сенно
Начало работы: 9:00
Тема: Основные направления повышения профессиональной компетентности учителей биологии, географии, химии в 2022/2023 учебном году.
Цель: Повышение эффективности обучения учащихся биологии, географии, химии в учреждениях общего среднего образования.
Формы работы: инструктивно-методическое совещание, круглый стол, анкетирование.
План работы
- Основные проблемы профессиональной деятельности педагогов по итогам 2021/2022 учебного года и пути их решения в 2022/2023 учебном году
(Самоанализ деятельности педагогов по заранее заполненной анкете (Приложение 1), распечатка заполненной анкеты должна быть у каждого участника МО.Обсуждается в группах, каждая группа делает в течение 1-2 минут сообщения по итогам обсуждения).
- Нормативное правовое и научно-методическое обеспечение образовательного процесса по биологии, географии, химии в 2022/2023 учебном году:
- обновленные учебные программы по учебным предметам «Биология», «География», «Химия» для VI и XI классов, особенности изучения биологии в VI и XI классах;
- новые учебно-методические комплексы по биологии
для VI–XI классов, особенности работы с ними.
Латышева С.С., методист учебно-методического кабинета
- Особенности преподавании биологии, географии, химии в 2022/2023 учебном году
Тетюева Т.Д.., заместитель директора по учебной работе
Богушевской СШ
- Анализ результатов работы методических формирований учителей. Основные направления методической работы в 2021/2022 учебном году. Единый информационно-образовательный ресурс: назначение, содержание, возможности использования в образовательном процессе по биологии, географии, химии.
Зайко Е.П., методист РЦДиМ
- Контрольно-оценочная деятельность на уроке. Обновленные нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся.
Нестеренко А.С., учитель биологии Белицкой ЯССШ
- Рефлексия.
Рекомендуемая литература
- Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Об организации в 2022/2023 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий при реализации общеобразовательных программ общего среднего образования».
- Постановление Совета Министров Республики Беларусь «Об утверждении специфических санитарно-эпидемиологических требований» от 7 августа 2019 года № 215
- Правила безопасности при организации образовательного процесса по учебным предметам (дисциплинам) «Химия» и «Физика» в учреждениях образования Республики Беларусь, утвержденные постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 26 марта 2008 г. № 26.
- Постановление Министерства образования Республики Беларусь 26 декабря 2018 г. №125 «Об утверждении образовательных стандартов общего среднего образования».
- Метадычныя рэкамендацыі па фарміраванні культуры вуснага і пісьмовага маўлення ва ўстановах адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі 24.08.2020.
- Национальный портал www.adu.by
Приложение 1
Заполненную анкету необходимо выслать не позднее 22 августа 2022 года на электронный адрес sennoresurs@yandex.by
ВОПРОСЫ АНКЕТЫ ”АНАЛИЗ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ БИОЛОГИИ, ГЕОГРАФИИ, ХИМИИ В 2021/2022 УЧЕБНОМ ГОДУ“:
- Какая из выявленных проблем по итогам рефлексии за 2020/2021 учебного года решались в 2021/2022 учебном году? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Каковы результаты проделанной работы?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Новые формы и приемы методической работы опробованы в текущем учебном году. Оценка их использования
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Наибольший успех в Вашей учебной работе
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Над чем планируете работать в новом учебном году
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
