Круглый стол "Воспитательный потенциал современного урока"
28 декабря в учреждении образования было организовано проведение круглого стола с педагогами по теме "Воспитательный потенциал современного урока".
Были рассмотрены вопросы:
1. Воспитательный потенциал урока: цели, функции, компоненты. Пути повышения воспитательного потенциала урока.
2. Межличностное взаимодействие учителя и ученика как необходимое условие формирования мотивации учения и процесса нравственного становления личности.
3. Приемы конструирования воспитательных задач занятия с учетом возрастных особенностей.
4. Возможности современных педагогических технологий при реализации воспитательных задач учебного занятия.
5. Учет психолого-педагогических и личностных особенностей классного коллектива при проектировании содержания учебного занятия.
В ходе обсуждения сделан вывод: воспитание невозможно без знаний. Они неразрывно связаны как две стороны единого целого. Именно урок обладает уникальными возможностями влиять на становление многих качеств личности учащихся. На уроке мы учим, вооружаем умениями применять знания на практике. Но урок – это не просто «форма организации», а часть жизни ученика и продолжение этой жизни, и прежде всего общение. И задача учителя – сделать так, чтобы каждые 45 минут урока стали полноценным нравственным общением, продуманным взаимодействием.
Заместитель директора по учебной работе Н.В.Печенькова
