Інфармацыйныя тэхналогіі - шлях да павышэння якасці навучання.
Дата: 18 февраля 2020 в 11:18, Обновлено 18 февраля 2020 в 14:26
Автор:
Беликова С. А.
275 просмотров
18.02.2020 года адбылася творчая справаздача настаўніка гісторыі Стрыжнева А.П. па тэме самаадукацыі “Выкарыстанне інфармацыйных тэхналогій на ўроках гісторыі”. Аляксандр Пятровіч пазнаёміў педагогаў практыкай выкарыстання інфармацыйных тэхналогіі на ўроках гісторыі. Гэта не толькі мультымедыйныя прэзентацыі, але і флэш-фільмы, мультымедыйныя карты, тэставыя заданні і іншае. Настаўнік лічыць, што выкарыстанне інфармацыйных тэхналогій дапамагае павышаць матывацю вучняў да вучэбнай дзейнасці, псіхалагічна палягчае працэс засваенняя матэрыялу вучнямі, убуджае жывую цікавасць да прадмета пазнання, пашырае цікавасць да вывучэння гісторыі.
Намеснік дырэктара
па вучэбнай рабоце
Н.В.Печанькова
Комментарии:
Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.
