-
-
-
- Перечень административных процедур, осуществляемых учреждением образования
- Обращения граждан и юридических лиц
- График приема граждан руководителем учреждения образования
- Министерство образования Республики Беларусь
- Главное управление по образованию Витебского облисполкома
- Сенненский районный исполнительный комитет
- Отдел по образованию Сенненского райисполкома
- Образцы заявлений
-
- ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
- ДЛЯ ПЕДАГОГОВ
- График работы педагога социального
- ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
- Уголовный Кодекс Республики Беларусь
- КАК НЕ СТАТЬ ЖЕРТВОЙ ТОРГОВЛИ ЛЮДЬМИ
- Кодекс Республики Беларусь об административных правонарушениях (в редакции 2021 года)
- КОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ПУНКТ
- Статья 159 Уголовного Кодекса РБ "Оставление в опасности"
- Ответственность несовершеннолетних за правонарушения
- Критерии и показатели социально опасного положения
- Классному руководителю
- Опасность азартных игр
- ПАМЯТКИ ПО РАСПОЗНАНИЮ ФАКТОРОВ СУИЦИДАЛЬНОГО РИСКА И АЛГОРИТМУ ДЕЙСТВИЙ ПРИ ИХ ВЫЯВЛЕНИИ
- Кодекс о браке и семье
- Об ответственности за участие в несанкционированных мероприятиях
- КИБЕРПРЕСТУПЛЕНИЯ: понятие, виды и методы защиты
- Школа правового просвещения
- Профилактика алкоголизма
- Профилактика табакокурения
- Методические рекомендации по проведению диагностики детско-родительских отношений
- Здоровье - это здорово!
-
- Мероприятия по военно-патриотическому воспитанию в учреждении образования
- Информация о воинских захоронениях, закреплённых за УО
- Его имя носит школа
- Помним и храним
- Программа патриотического воспитания населения Республики Беларусь на 2022 – 2025 годы
- Книга памяти воинов-интернационалистов
- В помощь руководителю по военно-патриотическому воспитанию
- Память и боль белорусской земли (геноцид белорусского народа в годы ВОВ)
- План работы руководителя по военно-патриотическому воспитанию
- Список знаменной группы
-
- Кодекс Республики Беларусь об административных правонарушениях (2021 года)
- Профилактика насилия
- АДМИНИСТРАТИВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
- УГОЛОВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
- Правила родителей
- Правила учащихся
- Памятка для родителей «Как я могу помочь своему ребёнку достичь высоких результатов обучения, или как организовать образовательную среду дома?»
- Бесплатное питание
- Родителям будущих первоклассников
- Рекомендации "Как уберечь ребенка от сексуального насилия"
- Советы, рекомендации по семейному воспитанию
- Организация платных образовательных услуг
- Родителям выпускников
- Ответственность родителей за воспитание и содержание детей
- Получение и выдача справок установленного образца на проезд учащихся
- Потенциально-опасные объекты
-
- Безопасный Интернет
- Противодействие_торговле_людьми
- ОСВОД
- Соблюдаем законы дорог
- Памятка для родителей по предупреждению насилия в семье
- Осторожно! Бешенство!
- Памятки о правилах поведения на потенциально опасных объектах
- Профилатика ВИЧ
- Опасность весенних палов
- Листовки и памятки по правилам безопасности на железной дороге
- Противодействие экстремизму
- Электробезопасность
- Правила пожарной безопасности
- Уголовная ответственность преступлений против половой неприкосновенности несовершеннолетних
- Безопасный Новый год: рекомендации по безопасному использованию пиротехнических изделий
- Осторожно - тонкий лёд. Правила поведения на льду
- Памятки. Тюбинги
- Профилактика азартных игр у несовершеннолетниих
- Энергосбережение
- Правила поведения в социуме
- Памятки. Коронавирус
- Безопасность на дорогах
- Открытое окно - опасность для ребёнка
- Памятки травматизм
- Правила поведения в кабинетах учреждения образования
- Правила безопасности в летний период
-
- Родителям учащихся о здоровом питании
- Учащимся о здоровом питании
- Информационный сборник технологических карт блюд и изделий
- О здоровом питании в мультфильмах
- ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ПИТАНИЯ В ДЕТСКОМ САДУ
- Обучаем детей правилам этикета за столом
- Питательная ценность каш
- Роль рационального питания в жизни человека
- Здоровое питание школьника – залог успешной учебы
Консультация для родителей. Воспитание вежливости
Вежливость – основа культурного поведения.
Это фундамент, на котором человек строит свои взаимоотношения с окружающими. Вежливость располагает к себе, гасит раздражительность, что облегчает человеку общение с другими или просто позволяет ему спокойно и достойно находиться среди них.
От ребёнка мы, взрослые, чаще всего добиваемся послушания и при этом сами далеко не всегда бываем уравновешенными. Ребёнок теряется под нашим напором и замыкается или озлобляется. И чтобы этого не происходило, помимо всего прочего и, прежде всего, ребёнок должен как можно чаще слышать обращённое к нему доброе, мягкое слово. Оно ему необходимо так же, как еда. Ребёнок должен слышать уважительное к нему отношение, сознавать, что он равный среди других, но и, конечно, понимать свои обязанности.
Более того, взрослый, обучая ребёнка вежливому отношению к окружающим, сам создаст такие условия, что его требовательность к ребёнку не будет выходить за границы дозволенного. По крайней мере, он это обязательно почувствует и, возможно, задумается о своём собственном поведении. Только в условиях взаимной вежливости можно говорить о воспитании культурного поведения.
Очень важно, чтобы родители увидели и поняли, что слово, сказанное ребёнком, может быть для него поступком. И чтобы родители в общении с ребёнком, более трепетно и бережно относились к таким словам, поскольку именно на этом строится процесс воспитания.
Очень важно следить за тем, чтобы дети и в повседневной жизни активно пользовались навыками вежливого общения с окружающими. Родители не должны забывать о том, что только личный пример вежливого обращения способен убедить ребёнка в важности и необходимости таких простых и доступных слов, как «Спасибо», «Извините» «Здравствуйте», «До свидания».
Ваш ребёнок будет вежлив и воспитан, если Вы, уважаемые родители, ведёте себя:
- Деликатно по отношению ко всем окружающим, тем более по отношению к своим друзьям.
- Никогда не оскорбляете человеческого достоинства своего сына или дочери, не кричите на своего ребёнка, не говорите при нём или при обращении к нему грубых слов и ни в коем случае не применяете в виде воспитательной меры физические наказания.
- Не делаете бесконечных замечаний по пустякам, а, где только возможно, поощряете самостоятельность своего ребёнка.
- Предъявляете к детям единые требования, разногласия выясняете между собой в отсутствии ребёнка.
- Предъявляя к ребёнку какие – то требования, предъявляете их и себе.
- Уважаете достоинство маленького человека, исключив слова: «Ты ещё маленький», «Тебе ещё рано».
- Не забываете говорить ребёнку «пожалуйста», «спокойной ночи», «спасибо за помощь», а также часто используете похвалу.
- Правила культурного поведения прививаете детям систематически, а не от случая к случаю.
Ребёнок учится тому,
Что видит у себя в дому,
Родители пример ему.
Кто при жене и детях груб,
Кому язык распутства люб,
Пусть помнит, что с лихвой получит
От них всё то, чему их учит.
Не волк воспитывал овец,
Походку раку дал отец.
Коль видят нас и слышат дети,
Мы за дела свои в ответе
И за слова: легко толкнуть
Детей на нехороший путь.
Держи в приличии свой дом,
Чтобы не каяться потом.
С.Брандт.
Телефон: +375213550686
Email: stud-sch@senno-edu.by